살면서 우리는 우리 스스로 깨우친 자신의 모습보다
남들에 의해 이름 붙여지고 규정지어진 모습으로 살아갈 때가 더 많습니다.

여기, ‘나는 누구일까’ 라는 물음을 스스로 묻기도 전에 이미 사회와 어른들,
또래 친구들에게 다양한 이름으로 불리워지고 있는 아이들이 있습니다.

혼혈아, 2분의1. 혹은 다문화가정의 아이
작은 학교 안에서 일어나는 소동을 통해
‘다문화’ 라는 단어가 내포한 우리사회의 이중적 잣대를 들여다 보고
<틀리다>와 <다르다>의 의미를 생각해 보고자 합니다.

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